أنا أصدق العلم
موقع " أنا أصدّق بالعلم - I believe in Science " هو مـشروع علمي تطوّعي تأسس بتاريخ 14/09/2011 يهدف إلى إطلاع المتحدّثين باللّغة العربيّة على آخر التطوّرات في عالم العلوم والتّكنولوجيا بمهنيّة وموضوعيّة . المشروع هو امتداد لتعاون مستمرّ بين عدّة مشاريع صغيرة لا يجمع بينها إلاّ حبّ المعرفة وإرادة صادقة لإضاءة الواقع العربي بنور العلم و الحكمة . تطلّعاتنا ، آمالنا ، والمبادئ التي توجّه عملنا من الممكن أن تتلخّص في أربعة محاور: - تعدّي الحواجز والحدود اللغويّة و الثّقافيّة التي تحول دون وصول الفهم الصّحيح للعلم والمنهج العلميّ إلى المجتمعات العربيّة ، وذلك عن طريق خلق بيئة حرّة و حياديّة لتبادل المعلومات. - خلق بيئة علميّة ثقافيّة تمنح الإنسان العربي فرصة للإطلاع على آخر التطورات و الاكتشافات في نطاق العلوم الطّبيعيّة والتكنولوجيا الحديثة. - خلق بيئة علمية تجذب الفرد العربي التابع لثقافة رافضة أو لا مبالية بالعلوم ، وذلك عن طريق تنمية روح الفضول وحبّ الاستطلاع لديهِ\ها. - بيان تفوّق المنهج العلميّ ، بتركيزِه على الموضوعيّة ، التجرد ، القابليّة للدّراسَة ، البحث ، الدحض ، وحتّى التّفن
- 订阅者
- 64k
- 观看次数
- 15 · 0 人收藏
- 数量
- 0 · 0 位玩家
- 出售中
- 0
价值
- 最近成交
- -
- 分解价值
- 1
下一系列(2026 冬季):普通
达到 100k 订阅者后,将在之后的系列中升为罕见。
想让它在之后的系列中升级?订阅这个频道!
موقع " أنا أصدّق بالعلم - I believe in Science " هو مـشروع علمي تطوّعي تأسس بتاريخ 14/09/2011 يهدف إلى إطلاع المتحدّثين باللّغة العربيّة على آخر التطوّرات في عالم العلوم والتّكنولوجيا بمهنيّة وموضوعيّة . المشروع هو امتداد لتعاون مستمرّ بين عدّة مشاريع صغيرة لا يجمع بينها إلاّ حبّ المعرفة وإرادة صادقة لإضاءة الواقع العربي بنور العلم و الحكمة . تطلّعاتنا ، آمالنا ، والمبادئ التي توجّه عملنا من الممكن أن تتلخّص في أربعة محاور: - تعدّي الحواجز والحدود اللغويّة و الثّقافيّة التي تحول دون وصول الفهم الصّحيح للعلم والمنهج العلميّ إلى المجتمعات العربيّة ، وذلك عن طريق خلق بيئة حرّة و حياديّة لتبادل المعلومات. - خلق بيئة علميّة ثقافيّة تمنح الإنسان العربي فرصة للإطلاع على آخر التطورات و الاكتشافات في نطاق العلوم الطّبيعيّة والتكنولوجيا الحديثة. - خلق بيئة علمية تجذب الفرد العربي التابع لثقافة رافضة أو لا مبالية بالعلوم ، وذلك عن طريق تنمية روح الفضول وحبّ الاستطلاع لديهِ\ها. - بيان تفوّق المنهج العلميّ ، بتركيزِه على الموضوعيّة ، التجرد ، القابليّة للدّراسَة ، البحث ، الدحض ، وحتّى التّفن